Perencanaan Media Pembelajaran Interaktif Dalam Pembelajaran

1. Mengidentifikasi kebutuhan peserta didik    

• Minat dan bakat: Apa yang mereka suka lakukan? Apakah mereka suka menggambar, menyanyi, bermain musik, atau olahraga?
• Gaya belajar: Bagaimana cara mereka belajar paling efektif? Apakah mereka lebih suka membaca, mendengarkan, atau melakukan praktek langsung?
• Kekuatan dan kelemahan: Di bidang apa mereka sudah mahir? Di mana mereka masih perlu banyak belajar?
• Tujuan belajar: Apa yang ingin mereka capai setelah belajar?

2. Pengembangan materi yang di personalisasi

    Membuat pelajaran yang sesuai dengan cara belajar dan minat masing-masing peserta didik. karena tidak semua peserta didik suka belajar dengan cara yang sama. ada yang lebih suka membaca, ada yang lebih suka mendengarkan, suka menonton, suka bermain, atau ada yang lebih suka melakukan eksperimen.

Kenapa ini penting?

• Lebih menyenangkan: Belajar jadi lebih seru karena materinya disesuaikan dengan minat kita.
• Lebih mudah dipahami: Karena materinya disesuaikan dengan cara kita belajar, kita jadi lebih cepat mengerti.
• Lebih bermakna: Kita jadi lebih menghargai pelajaran karena terasa lebih relevan dengan kehidupan kita.

3. Pilih metode yang sesuai

    Tidak semua peserta didik belajar dengan cara yang sama. ada yang lebih mudah paham dengan             mendengarkan penjelasan, ada yang lebih suka mencoba sendiri, dan ada yang lebih suka belajar             sambil berdiskusi.

    Kenapa penting memilih metode yang sesuai?

• Lebih efektif: Siswa akan lebih mudah memahami materi jika cara mengajarnya sesuai dengan gaya belajar mereka.
• Lebih menyenangkan: Pembelajaran akan terasa lebih menarik dan tidak membosankan.
• Meningkatkan motivasi: Siswa akan lebih termotivasi untuk belajar jika merasa dihargai dan diperlakukan sesuai dengan kebutuhannya.

4. Alat yang digunakan :

 PLATFORM MERDEKA MENGAJAR (PMM)

Memanfaatkan PMM pada fitur “Perangkat Ajar” pilih pada Bagian “Buku” sebagai bahan materi pembelajaran kita. selanjutnya pada fitur “Inspirasi” di Menu “Bukti Karya “ disana terdapat semua bahan referensi dari bapak dan ibu guru seindonesia untuk kita tiru dan modifikasi pembelajaran mereka

____________________________________________________________

YOUTUBE

 

Mencari Video Pembelajaran yang relevan dengan materi

____________________________________________________________

 

QUIZWHIZZER

Untuk pengerjaan Asesmen

_________________________________________________________

PADLET

Untuk menulis Refleksi Pembelajaran

____________________________________________________________

CANVA

Untuk Membuat desain Media, Mencari Elemen Gambar Pendukung, serta Audio

____________________________________________________________

GITHUB

Untuk mempublifikasi Media Pembelajaran agar bisa di akses secara umum

____________________________________________________________

MIXKIT

Untuk Mencari aset suara, seperti suara klik mouse, dll

____________________________________________________________

ARTICULATE STORYLINE 3

 

Untuk membuat Media Pembelajaran Interaktif

____________________________________________________________

Tampilan Media Pembelajaran Interaktif

Media pembelajaran ini dirancang khusus untuk membantu peserta didik dalam memahami konsep-konsep informatika dengan lebih mudah dan menyenangkan.

Dengan Pilihan Menu Pembelajaran yang Bisa Siswa Akses Sesuai dengan yang Dia kehendaki

Quiz berisi Soal untuk pengerjaan Post Test siswa

Games yang ditujuakan bagi siswa yang senang dengan permainan dan juga tantangan

Silahkan Scan barcode/Klik Link berikut ini untuk membuka

Media Pembelajaran Interaktif

https://mediabelajarinformatika.github.io/siskom.github.io/story.html

Dampak / Hasil

• Membantu Peserta Didik yang lambat belajar tanpa membuat Peserta Didik yang cepat bosan
• Meningkatkan Pemahaman Individu
• Hasil belajar lebih baik karena materi relevan dengan kebutuhan Peserta Didik